>  首页  >  人才培养  >  经验交流  >  正文

《铸牢中华民族共同体意识》线上授课体会

添加时间:2022-04-13 来源:澳门正规十大网赌官网 浏览次数:

斯琴高娃


2022年春季学期,因呼和浩特市受新冠肺炎疫情影响,各高校未能正常开学。为积极响应国家防控疫情号召我教研室根据学校、学院要求组织线上教学,做到“停课不停学、成长不停歇”,利用线上教学、开展疫情常态下远程教学工作。

本学期,本人负责教学本科阶段7个课程班级600余名“铸牢中华民族共同体意识”课程教学工作任务,按教纲为员工讲述“铸牢中华民族共同体意识”课程,使其树立正确国家观、历史观、民族观、文化观。

一、因人施教、因地制宜。根据员工实际情况,选择雨课堂线上授课方式,利用录屏回放功能,使网、电终端具备的城镇员工实现实时听课,使农村牧区网、电终端未覆盖员工适时回放学习,确保每一位员工不落课、不落单。

二、课前预热、课后跟进。为确保教学质量,课前在班级教学群聊中将当天教学文档分享员工,预热课堂、创造良好教学氛围。课后将课件、视频、图片分享给员工,让课程既有深度,又有温度。

三、积极互动、学而有思。疫情期间线上教学对教师、教学方法提出了新要求、新高度。积极采用点名、分组讨论、课程回放等方式主动与员工互动,使员工学有所成、学有所获、学有所用。

四、为国育才、为党育人。“铸牢中华民族共同体意识”课程是老员工铸牢中华民族共同体意识的重要途径,作为任课教师要充分认识课程在人才培养体系中的重要地位和作用,努力把这门课开设好、讲授好,努力做到历史与现实相结合,理性与激情相结合,必将收获良好的教学育人效果。



上一条:马克思主义基本原理教研室网课经验交流

下一条:形势与政策课程线上教学创新经验

关闭